Wegwijzer groep 1/2 Voor scholen die liever meer thematisch werken dan met een Engelse methode hebben wij een Wegwijzer voor het EarlyBird-portal gemaakt. Deze Wegwijzer is een jaarplanning waarin staat wanneer je welke lesmaterialen van het EarlyBird-portal in kunt zetten.
Wegwijzer groep 3 Voor scholen die liever meer thematisch werken dan met een Engelse methode hebben wij een Wegwijzer voor het EarlyBird-portal gemaakt. Deze Wegwijzer is een jaarplanning waarin staat wanneer je welke lesmaterialen van het EarlyBird-portal in kunt zetten.
Wegwijzer groep 4 Voor scholen die liever meer thematisch werken dan met een Engelse methode hebben wij een Wegwijzer voor het EarlyBird-portal gemaakt. Deze Wegwijzer is een jaarplanning waarin staat wanneer je welke lesmaterialen van het EarlyBird-portal in kunt zetten.
Wegwijzer groep 5 Voor scholen die liever meer thematisch werken dan met een Engelse methode hebben wij een Wegwijzer voor het EarlyBird-portal gemaakt. Deze Wegwijzer is een jaarplanning waarin staat wanneer je welke lesmaterialen van het EarlyBird-portal in kunt zetten.
Wegwijzer groep 6 Voor scholen die liever meer thematisch werken dan met een Engelse methode hebben wij een Wegwijzer voor het EarlyBird-portal gemaakt. Deze Wegwijzer is een jaarplanning waarin staat wanneer je welke lesmaterialen van het EarlyBird-portal in kunt zetten.
Werken met de handpop In het programma Benny’s Playground draait alles om Benny. Benny is een vriendje van de kinderen en komt met verschillende activiteiten en plannetjes. Hij staat symbool voor de strategie one person-one language. Dit betekent dat hij alleen Engels spreekt.
What do animals do in wintertime? – Groep 1-4 Winter has arrived! Jack Frost is reminding us to wrap up warm and put on our scarfs and gloves. This CLIL activity for the onderbouw looks at how animals keep warm in winter by going in to hibernation.
What do animals do in wintertime? – Groep 5-8 Winter has arrived! Jack Frost is reminding us to wrap up warm and put on our scarfs and gloves. This CLIL activity for the bovenbouw looks at how animals keep warm in winter by going in to hibernation.
What do you want to be? – Groep 1-2 In 3 lessen oefenen de leerlingen woorden en zinnen rondom het thema beroepen en maken ze een kunstwerk van hun favoriete beroep.
What do you want to be? – Groep 3-4 In 3 lessen oefenen de leerlingen woorden en zinnen rondom het thema beroepen en maken en beschrijven ze een kunstwerk van hun favoriete beroep.
What do you want to be? – Groep 5-6 In 3 lessen leren de leerlingen over verschillende beroepen. Ze bedenken wat ze later willen worden en maken en beschrijven een kunstwerk van hun droomberoep.
What do you want to be? – Groep 7-8 In 3 lessen oefenen de leerlingen woorden en zinnen rondom het thema beroepen, reflecteren ze op hun eigen talenten en denken ze na over welke beroepen daarbij zouden passen. In de laatste les staat hun ‘droomberoep’ centraal.
What’s the time, Saint Nicholas? – Groep 1-4 The children practise telling the time (whole hours) in a game played outside the regular classroom.
Why do leaves change colour in autumn? – Groep 1-4 Autumn is on its way! The leaves on the trees are changing colour and falling down. Before we rake them up to make a pile of leaves to jump in, let’s look at the changing of the colours. It is suggested that this CLIL topic is taught and recapped over a number of lessons.
Why do leaves change colour in autumn? – Groep 5-8 Autumn is on its way! The leaves on the trees are changing colour and falling down. Before we rake them up to make a pile of leaves to jump in let’s look at the science behind these phenomena. It is suggested that this CLIL topic is taught and recapped over a number of lessons.
Winter Het is winter. Benny heeft een muts op en een sjaal om. Hij heeft buiten gespeeld. Buiten is het koud. Brrr! Welke kledingstukken heb je allemaal nodig om buiten te kunnen spelen?